ПОИСК: |
|||
|
05.06.2021 Частные школы и углубленное изучение иностранного языка: история и современностьДля начала нужно определиться с тем, что же такое “частная школа”. Два основных признака у этого учебного заведения: с одной стороны, оно негосударственное, а с другой стороны, средства на его содержание полностью или частично поступают от учащихся. При этом учредителями частных школ могут быть не только частные лица, а также профсоюзы, некоммерческие и религиозные организации. Частные школы как нельзя лучше подходят изучению иностранного языка. В классах обучается гораздо меньше детей, чем в государственных, что позволяет учителю уделять внимание каждому ученику. А международная школа лучше всего способствует углубленному изучению иностранных языков! Причем подобные школы есть и в России. Давайте будем рассматривать историю этого вопроса последовательно. Первая частная школа-пансион появилась в Англии в 597 году нашей эры - Королевская школа Кентербери. Она сохранилась до наших дней и является престижнейшим учебным заведением. Старейшая частная школа в мире - Королевская школа Кентербери (https://ru.wikipedia.org/wiki/Частная_школа#/media/Файл:The_Kings_School_Canterbury.jpg) Долгое время школы-пансионы открывались при монастырях и были подчинены церкви. Лишь в XIV веке появились светские школы, которые основывались на благотворительных взносах богатых людей и плате от учащихся. В дореволюционная России образование зародилось также в монастырях. В Московской Руси XV века полностью отсутствовали государственные школы, но при этом было множество частных. Это доказал в своих работах известный историк А. И. Соболевский. Школы содержали представители духовенства, но когда к этому процессу присоединились государственные деятели, различия между двумя видами образования еще не было. К примеру, Федор Ртищев, окольничий царя Алексея Тишайшего, на свои деньги содержал монахов, которые обучали риторике, философии и языкам. В начале XIX века произошел взрыв интереса к частному образованию. Число частных школ увеличилось не на десять, а в десять раз. Их открывали, в том числе, и земства, которые стремились восполнить нехватку государственных школ, бывшие гувернеры и частные учителя, а также национальные общины. Богатые дворяне и купцы занимались благотворительностью, открывая новые частные школы. В это время в школах преподавалось несколько иностранных языков, в том числе и древних: латынь, древнегреческий, французский, немецкий. В СССР частные школы отсутствовали как класс, но стали появляться в период перестройки и особенно после его развала, на постсоветском пространстве. Учредителями частных школ, как и в XIX веке в Царской России, стали опытные преподаватели, которые возродили этот вид образования. В частности особым спросом стали пользоваться школы с углубленным изучением иностранных языков. В них используется измененная учебная программа, включающая в себя новые предметы:
Фонетику выбранного языка преподают в специальном классе, который оборудован новейшим оборудование. К этому можно прибавить богатую библиотеку книг на иностранных языках, а также возможность в старших классах учить предметы (географию, биологию и т. д.) на выбранном языке. Международные частные школы имеют такое преимущество, как тесное сотрудничество с иностранными университетами. Например, с Королевским колледжем Лондона (Великобритания), с университетом Ниагара (Канада), с Лондонской школой экономики и политических наук, Гонконгским Университетом науки и технологии и многими другими.
|
|
|
© HISTORIC.RU 2001–2023
При использовании материалов проекта обязательна установка активной ссылки: http://historic.ru/ 'Всемирная история' |