По данным исследования Национального института здоровья ребенка (США), развитие речевого аппарата у детей происходит практически одинаково вне зависимости от того, на каком языке учится говорить ребенок.
В первую очередь дети учатся произносить существительные, затем - глаголы и лишь затем - прилагательные.
В исследовании принимали участие 269 детей 20-месячного возраста, говорящие на 7 языках.